PROGRAMM DES 12. INTERNATIONALEN KONGRESSES FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN, GEISTESWISSENSCHAFTEN, GESUNDHEIT UND BILDUNG
UND 5. INTERNATIONALER KONGRESS FÜR FORSCHUNG UND BILDUNGSINNOVATION
12. INTERNATIONALER KONGRESS FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN, GEISTESWISSENSCHAFTEN, GESUNDHEIT UND BILDUNG
5 INTERNATIONALER KONGRESS FÜR FORSCHUNG UND BILDUNGSINNOVATION
BILDUNG
„Beschäftigungsfähigkeit, Aus- und Weiterbildung im aktuellen Kontext des ökologischen und digitalen Wandels“
Bonifacio Pedraza López
Universität Complutense Madrid, Madrid, Spanien
"Niveau der Umweltbildung bei Schülern der Grundstufe"
Maria Guadalupe Martinez Trevino
Dr. Catalina Vargas Ramos
Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko
„Didaktisches Konzept zur Entwicklung der naturwissenschaftlichen Forschungskompetenz im Fach Biologie im zweiten Gymnasialjahr“
Ing MSc Lilia Cervantes Rodríguez
Technische Universität Cotopaxi, Ecuador
BILDUNG UND GESUNDHEIT
„Psychologische Intervention für Ärzte und Lehrer während der SARS-CoV2 (Covid19)-Pandemie durch Notfallschulungsseminare“
Dr. Octavio Marquez Mendoza
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
„Medizin angesichts der globalen Gesundheitskrise (covid19)“
Dr. Jeronimo Amado Lopez Arriaga
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
BEWERTUNG UND AKKREDITIERUNG HÖHERER STUDIEN
"Erste Annäherung an die Typologie und selektive Praxis der Evaluation und Akkreditierung von Hochschulstudien"
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas, Mexiko
KULTUR
"Peruanischer Podcast zur Verbreitung der Kultur"
Luis Enrique Mendoza Ritter
Universität von Piura, Peru
"Die Matrosen, die nicht über die Liebe sprechen und wie sie sie tanzen"
John Arnold Castro Torres
Universität von Piura, Peru
Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima, Peru
INDEX DER LAUTSPRECHER
C
Castro Torres, John Arnold
Universität von Piura, Peru
Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima, Peru
Cervantes Rodríguez, Ing. MSc Lilia
Technische Universität Cotopaxi, Ecuador
F
Fernandez-Carrion, Dr. Miguel-Hector
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas, Mexiko
L
Lopez Arriaga, Dr. Jeronimo Amado
Direktor der Medizinischen Fakultät der Autonomen Universität des Staates Mexiko, Mexiko
m
Marquez Mendoza, Dr. Octavio
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
Martinez Treviño, MGA. Maria Guadalupe
Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko
Mendoza-Ritter, Luis Enrique
Universität von Piura, Peru
P
Pedraza López, Bonifacio
Universität Complutense Madrid, Madrid, Spanien
v
Vargas Ramos, Dr. Catalina
Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko
INDEX DER TEILNEHMENDEN EINRICHTUNGEN
Ecuador
Technische Universität von Cotopaxi
Spanien
Universität Complutense Madrid, Madrid
Peru
Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima
Universität Piura
Mexiko
Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas
Autonome Staatliche Universität von Mexiko
Autonome Universität von Tamaulipas
CONGRESOS CIECAL 2024
ACTO DE CLAURUSA
En México, a 30 de noviembre de 20024
Se da por clausurado la celebración del Decimoquinto Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Humanidades, Salud y Educación; Octavo Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa; Décimo Congreso Internacional de Educación y Décimo Congreso Internacional sobre la Salud, que tuvo lugar de forma presencial y mixta en el Centro Cultural Pedregal-Congresos CiECAL, en Ciudad de México y de manera online, en la web oficial del Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina (CiECAL), en www.ciecal.org.
Agradecemos a cada uno de los ponentes participantes en dichos Congresos por el esfuerzo realizado y por la amabilidad ofrecida en la celebración de los mismos. Esperamos verlos en la próxima convocatoria de los Congresos de CiECAL, en el mes de junio del venidero año 2025.
Asimismo, queremos invitar a los ponentes, en su calidad de docentes, investigadores educativos y/o profesionales liberales (profesionistas) a que participen también con la publicación de su ponencia o un texto que tengan disponible para constituirse en capítulo de libro colectivo sobre Educación actual, que presentaremos exponiéndolo en la 46 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, en Ciudad de México, del 21 de febrero al 2 de marzo de 2005.
Gracias por la colaboración y la participación activa en los Congresos CiECAL.
Dr. Fernández-Carrión
Presidente del Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina (CiECAL)
Nota adicional
A nivel intelectual, lo interesante de los congresos en versión online es la posibilidad que ofrece a los ponentes, durante diez días, tener tiempo de preguntar o comentar, a algunos de los demás participantes a dichos congreso, cualquier cuestión o aspecto del contenido que le resulte de su interés o quiera debatir, y que al que se le pregunta o comenta tenga la posibilidad de responder, aclarar o matizar lo cuestionado en dicho debate dialéctico.
El no responder a la pregunta o comentario hecho previamente da a entender que no le da importancia a las cuestiones planteadas o que desconoce el tema. Lo primero nunca debería hacerse por razones de educación y aprecio profesional hacia los demás participantes del congreso, y lo segundo es preocupante intelectualmente hablando.
Estos congresos organizados por CiECAL pretenden por tanto lograr un espectro amplio de debate dialéctico entre docentes, investigadores educativos y profesionales o profesionistas liberales de todo el mundo (en esta ocasión de Colombia, España y México).
También por las características de este tipo de Congreso se ofrece poco tiempo de participación presencial o mixta (entre diez a quince minutos por ponente, para que tenga tiempo solo para exponer los aspectos más relevantes o innovadores de la ponencia) y en cambio se da mayor tiempo al debate escrito entre los ponentes; pues, normalmente es más difícil escuchar temas de investigación muy diversos, en un tiempo determinado, que leerlos y por tanto comentarlos. Este segundo tipo de participación resulta más cómodo y práctico hacerlo.
CiECAL
Plazo de participación abierto
hasta dos semanas antes de celebrarse el Congreso, pero se recomienda hacerlo lo antes posible para acogerse al mejor método de inscripción actualmente inscripción en tiempo
Envia propuesta de partición e inscribite presencial y online
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
Recuerda, la inscripción en tiempo con menor costo que la tardía
LE AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN A LOS CONGRESOS ORGANIZADOS POR CiECAL
COMENTARIOS SOBRE LOS CONGRESOS CIECAL 2024
(esta abierta la sesión de comentarios para todos los ponentes y asistentes a los presentes Congresos de CiECAL los comentarios debe enviarlos a ciecal@centro-ciecal.org)
Estimados señores de CiECAL, estoy participando como ponente en los congresos en línea que ustedes han organizado de manera extraordinaria.
Gracias por toda la organización.
Un cordial saludo,
Dra. Anna Peirats, Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
Buenas tardes, CIECAL:
El día de ayer, 21 de noviembre de 2024, tuve el honor de participar como ponente en su evento. Al final de mi intervención, se nos solicitó compartir nuestra opinión acerca del mismo, y me permito hacerlo a continuación:
1. Aspectos positivos: En general, el evento estuvo muy bien organizado, con ponencias bastante interesantes que despertaron el interés de los participantes. Aprecio especialmente la empatía que se generó entre todos los asistentes, así como el respeto y la atención que ustedes, como organizadores, mostraron hacia nosotros, los ponentes. Su calidez nos hizo sentir cómodos y bien recibidos.
2. Área de mejora: Considero que el tiempo asignado para el desarrollo de cada ponencia fue demasiado breve. Este aspecto se percibió como una limitación, ya que dificultó la profundización en los temas expuestos.
Les agradezco la oportunidad de haber sido parte de este evento y espero que estas observaciones contribuyan a mejorar futuras ediciones.
Atentamente.
Mtro. Juan Manuel González Castro, Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
Buenas tardes. Gracias por la oportunidad de participar como ponente.
El congreso me pareció muy interesante y me da la oportunidad de observar las tendencias en investigación.
Me inspira a seguir trabajando para unirme en el deseo de construir un mundo mejor.
Felicidades a mis compañeros.
Mis sugerencias. Sólo ver la manera de que la conferencia sea continua. Saludos a tod@s
María Dolores Camargo Solís, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México
Mi participación en el congreso CIECAL fue una experiencia enriquecedora. Los temas abordados fueron sumamente interesantes y pude conocer a destacados investigadores en distintos campos. ¡Recomiendo totalmente asistir a futuros eventos!
Muchas gracias por todo.
Un saludo
María Jesús Guillén Palomino, Dpto. Economía Financiera y Contabilidad, Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Cáceres, España