PROGRAMM DES 12. INTERNATIONALEN KONGRESSES FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN, GEISTESWISSENSCHAFTEN, GESUNDHEIT UND BILDUNG
UND 5. INTERNATIONALER KONGRESS FÜR FORSCHUNG UND BILDUNGSINNOVATION
12. INTERNATIONALER KONGRESS FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN, GEISTESWISSENSCHAFTEN, GESUNDHEIT UND BILDUNG
5 INTERNATIONALER KONGRESS FÜR FORSCHUNG UND BILDUNGSINNOVATION
BILDUNG
„Beschäftigungsfähigkeit, Aus- und Weiterbildung im aktuellen Kontext des ökologischen und digitalen Wandels“
Bonifacio Pedraza López
Universität Complutense Madrid, Madrid, Spanien
"Niveau der Umweltbildung bei Schülern der Grundstufe"
Maria Guadalupe Martinez Trevino
Dr. Catalina Vargas Ramos
Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko
„Didaktisches Konzept zur Entwicklung der naturwissenschaftlichen Forschungskompetenz im Fach Biologie im zweiten Gymnasialjahr“
Ing MSc Lilia Cervantes Rodríguez
Technische Universität Cotopaxi, Ecuador
BILDUNG UND GESUNDHEIT
„Psychologische Intervention für Ärzte und Lehrer während der SARS-CoV2 (Covid19)-Pandemie durch Notfallschulungsseminare“
Dr. Octavio Marquez Mendoza
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
„Medizin angesichts der globalen Gesundheitskrise (covid19)“
Dr. Jeronimo Amado Lopez Arriaga
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
BEWERTUNG UND AKKREDITIERUNG HÖHERER STUDIEN
"Erste Annäherung an die Typologie und selektive Praxis der Evaluation und Akkreditierung von Hochschulstudien"
Dr. Miguel-Hector Fernandez-Carrion
Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas, Mexiko
KULTUR
"Peruanischer Podcast zur Verbreitung der Kultur"
Luis Enrique Mendoza Ritter
Universität von Piura, Peru
"Die Matrosen, die nicht über die Liebe sprechen und wie sie sie tanzen"
John Arnold Castro Torres
Universität von Piura, Peru
Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima, Peru
INDEX DER LAUTSPRECHER
C
Castro Torres, John Arnold
Universität von Piura, Peru
Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima, Peru
Cervantes Rodríguez, Ing. MSc Lilia
Technische Universität Cotopaxi, Ecuador
F
Fernandez-Carrion, Dr. Miguel-Hector
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas, Mexiko
L
Lopez Arriaga, Dr. Jeronimo Amado
Direktor der Medizinischen Fakultät der Autonomen Universität des Staates Mexiko, Mexiko
m
Marquez Mendoza, Dr. Octavio
Autonome Universität des Staates Mexiko, Mexiko
Martinez Treviño, MGA. Maria Guadalupe
Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko
Mendoza-Ritter, Luis Enrique
Universität von Piura, Peru
P
Pedraza López, Bonifacio
Universität Complutense Madrid, Madrid, Spanien
v
Vargas Ramos, Dr. Catalina
Autonome Universität von Tamaulipas, Mexiko
INDEX DER TEILNEHMENDEN EINRICHTUNGEN
Ecuador
Technische Universität von Cotopaxi
Spanien
Universität Complutense Madrid, Madrid
Peru
Päpstliche Katholische Universität von Peru, Lima
Universität Piura
Mexiko
Institut für Studien und Forschung Lateinamerikas
Autonome Staatliche Universität von Mexiko
Autonome Universität von Tamaulipas
CONGRESOS CIECAL 2025/ I/ junio
EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN
- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal
Luz Clara Gallardo Mejía
Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México
EVALUACIÓN
Prof. Juanpablo Morales Granadillo
Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
- Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería
Miguel Ángel Gijón Rivera (Est. Pogrado)
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México
LIDERAZGO EDUCATIVO
- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar
Lizette Aliaga Castro
Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile
METODOLOGÍA
Prof. Juanpablo Morales Granadillo
Est. Naty Yiseth Ariza Coronado
Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia
POLÍTICA LINGÜÍSTICA
Profa. Nelly Sierra Ospina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Prof. Sergio Lopera Medina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Catalina Henao López
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Diana Isabel Quinhía
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Catalina Henao López
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Nelly Sierra Ospina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Prof. Sergio Lopera Medina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Robinson Cárdenas (Est. Posgrado)
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Daniela Salazar Vargas (Est. Pregrado)
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
PROCESO EDUCATIVO Y TIPO DE EDUCACIÓN
-Aproximación a la educación según Nietzsche
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México
PROFESORADO
Prof. Gilberto Ramos Idunate
Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia
TERRITORIALIDAD
DESIGUALDADES SOCIALES Y ÉTICA
Patricio Cabrera-Tenecela
Universidad de Salamanca, Salamanca, España
MUNDO LABORAL
RELACIONES LABORALES
- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal
Luz Clara Gallardo Mejía
Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México
VULNERABILIDAD
Patricio Cabrera-Tenecela
Universidad de Salamanca, Salamanca, España
Berenice Alhelí Cerros Ojeda
Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México
PONENTES
A
- Aliaga Castro, Lizette
Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile
Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar
- Ariza Coronado, Est. Naty Yiseth
Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia
La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha
C
- Cabrera-Tenecela, Patricio
Universidad de Salamanca, Salamanca, España
Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro
- Cárdenas, Robinson (Est. Posgrado)
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
- Cerros Ojeda, Berenice Alhelí
Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México
Vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (personas sordas) en Chilpancingo, Guerrero, México
F
- Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor
Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México
Aproximación a la educación según Nietzsche
G
- Gallardo Mejía, Luz Clara Estudiante de Posgrado Maestría de Ingeniería Administrativa
Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México
Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal
- Gijón Rivera, Miguel Ángel (Est. Pogrado)
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México
Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería
H
- Henao López, Estudiante de Postrado de la Maestría de Ingeniería Administrativa Catalina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes
Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
L
- Lopera Medina, Prof. Sergio
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes
Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
M
-Morales Granadillo; Prof. Juanpablo
Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia
Evaluación integral de una estructura en Guadua mediante la clasificación visual por defectos según la NSR-10 en La Guajira
La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha
Q
- Quinhía; Profa. Diana Isabel
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
R
-Prof. Gilberto Ramos Idunate
Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia
Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de los maestros de la formación profesional técnica
S
- Salazar Vargas, Daniela (Est. Pregrado)
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
- Sierra Ospina, Profa. Nelly
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes
Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
INSTITUCIONES PARTICIPANTES
CHILE
- Colegio Eduardo Galeano, Talca
COLOMBIA
- Universidad de Antioquía, Medellín
-Universidad de La Guajira, sede Riohacha
ESPAÑA
- Academia Iberoamericana de las Ciencias, Madrid
- Universidad de Salamanca, Salamanca
FRANCIA
Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), París
MÉXICO
- Academia Iberoamericana de las Ciencias, Ciudad de México
- Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero
- Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey
- Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla
CONGRESOS CONJUNTOS DE CIECAL junio 2025
16 CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, SALUD Y EDUCACIÓN
-Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro
Patricio Cabrera-Tenecela
Universidad de Salamanca, Salamanca, España
-Aproximación a la educación según Nietzsche
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México
- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal
Luz Clara Gallardo Mejía Estudiante de Maestría de Ingeniería Administrativa
Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México
-Vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (personas sordas) en Chilpancingo, Guerrero, México
Berenice Alhelí Cerros Ojeda
Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México
11 CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
- Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería
Miguel Ángel Gijón Rivera (Est. Pogrado)
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México
- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar
Lizette Aliaga Castro
Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile
11 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
-Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes
Profa. Nelly Sierra Ospina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Prof. Sergio Lopera Medina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Catalina Henao López
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
-Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de los maestros de la formación profesional técnica
Prof. Gilberto Ramos Idunate
Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia
-Evaluación de una apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales
Profa. Diana Isabel Quinhía
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Catalina Henao López
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Profa. Nelly Sierra Ospina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Prof. Sergio Lopera Medina
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Robinson Cárdenas (Est. Posgrado)
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
Daniela Salazar Vargas (Est. Pregrado)
Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia
- Evaluación integral de una estructura en Guadua mediante la clasificación visual por defectos según la NSR-10 en La Guajira”
Prof. Juanpablo Morales Granadillo
Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia
- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar
Lizette Aliaga Castro
Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile
- La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha”
Prof. Juanpablo Morales Granadillo
Est. Naty Yiseth Ariza Coronado
Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia
PARTICIPACIÓN DE LOS PONENTES EN LOS DEBATES
Se solicita a todos los ponentes participantes en los cuatro Congresos organizados por CiECAL que participen activamente con al menos una pregunta destinada a algunos de los otros ponentes y que respondan igualmente al menos a una pregunta que le hagan, para que puedan recibir la Constancia de Ponente en el Congreso o los Congresos en los que han sido incluido y se han inscrito
Memorias visuales de los Congresos CiECAL 2025
Congreso en versión mixta celebrado el 20 de junio en el Centro Cultural Pedregal-Congresos CiECAL en Ciudad de México
Los Congresos de CiECAL están organizados con el propósito de favorecer el mejor desarrollo investigativo en el ámbito académico, y por eso se realizan en formato presencial y online conjuntamente